Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, що мають сприяюти розвитку мислення та спонукати до дії, заохочувати учнів використовувати навички мислення вищих рівнів, допомагати учням повністю зрозуміти основні концепції, допомагати досліджувати та структурувати фактичні дані.
Ми визначили, що таке ключові запитання, змістові та тематичні, розглянули та проаналізували безліч прикладів та створили перший варіант основних запитань з теми власних проектів.
Особисто мені це нарешті допомогло зрозуміти, що саме від нас очікується після тренінгу та як взагалі організувати свою роботу під час тренінгу (на що звернути увагу, чому приділити більшу кількість часу).
Я остаточно визначилась з темою мого проекту, склала список ключових, змітових та тематичних запитань, але перед цим, всі учасники тренінгу оцінили ідеї один одного, порадились.
Нарешті все почало прояснюватись!!!
Ми визначили, що таке ключові запитання, змістові та тематичні, розглянули та проаналізували безліч прикладів та створили перший варіант основних запитань з теми власних проектів.
Особисто мені це нарешті допомогло зрозуміти, що саме від нас очікується після тренінгу та як взагалі організувати свою роботу під час тренінгу (на що звернути увагу, чому приділити більшу кількість часу).
Я остаточно визначилась з темою мого проекту, склала список ключових, змітових та тематичних запитань, але перед цим, всі учасники тренінгу оцінили ідеї один одного, порадились.
Нарешті все почало прояснюватись!!!
Комментариев нет:
Отправить комментарий